Clase 4 (7 de febrero)

Plan para la clase
16:00 - 16:15 Encender los ordenadores y abrir los sitios necesarios
16:15 - 17:00 Tareas 4, 5 y 6 (y lectura de los textos correspondientes)
17:00 - 18:00 Lectura de la entrada sobre los objetivos educativos (y fuentes allí reseñadas)
18:00 - 18:30 Discusión colectiva sobre los objetivos educativos
18:30 - 19:00 Ejercicio 7

Ejercicio 7.- Sobre los objetivos educativos hay que escribir una reflexión en la que se trate algunas de las siguientes cuestiones (o todas): la la relación entre objetivos y competencias, la relación entre objetivos y evaluación, la secuenciación de los objetivos (¿es necesario subir los peldaños de la pirámide de Bloom de uno en uno?), ¿Qué tipo de objetivos son especialmente adecuados para las prácticas (talleres)?

Ejercicio 8.- Redactar objetivos educativos para: (1) una sesión de taller, (2) una unidad didáctica, (3) una asignatura. Se trata de redactar un objetivo hipotético para una supuesta sesión (unidad o asignatura) relacionadas con tu especialidad (tecnología o sistemas electrónicos).